雖然下週二三就要期末考了,我們鋼琴課照上、琴也照練。本來想請老師減少曲目以應付學校老師為了複習會增加的作業,結果因為我們6/25要回娘家三週,老師反而增加了需預習的部份,以防我們沒上課期間閑閑沒事或練錯。

 

上週因為時間很趕,老師沒聽小奏鳴曲。今天翔難得沒什麼錯音,可老師要求把強弱的區別彈得更明顯,還有速度也需要加快,才顯得出這首曲子的特色。看來翔和淇的距離是越拉越大了。淇淇在幾各月前這曲已經很精采。雖然嘴裡說每個人盡力就好,但難免心理小小有想PUSH翔的念頭。

 

在強弱的表現上,翔似乎把表情記號視而不見,強也強不起來,弱也弱不下去。學琴已經兩年了還是這樣可不行,ㄧ定要再三要求,讓他重視譜上的各個記號。

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