飛翔的超人

雖然下週二三就要期末考了，我們鋼琴課照上、琴也照練。本來想請老師減少曲目以應付學校老師為了複習會增加的作業，結果因為我們6/25要回娘家三週，老師反而增加了需預習的部份，以防我們沒上課期間閑閑沒事或練錯。

上週因為時間很趕，老師沒聽小奏鳴曲。今天翔難得沒什麼錯音，可老師要求把強弱的區別彈得更明顯，還有速度也需要加快，才顯得出這首曲子的特色。看來翔和淇的距離是越拉越大了。淇淇在幾各月前這曲已經很精采。雖然嘴裡說每個人盡力就好，但難免心理小小有想PUSH翔的念頭。

在強弱的表現上，翔似乎把表情記號視而不見，強也強不起來，弱也弱不下去。學琴已經兩年了還是這樣可不行，ㄧ定要再三要求，讓他重視譜上的各個記號。

音階C、G、D、A、E大調，翔這次背得很順。老師叫他試背F大調，F大調右手因為降B要先換4指而左手還是用原來C大調的指法。他ㄧ時轉不彎來，左手屢屢被右手影響。我在旁邊看得都忍不住發聲糾正了（老師sorry了）。

今天翔後面沒有學生，老師卯足了勁，每首都聽過，新曲子也都走過ㄧ遍，足足上了70分鐘，翔也快坐不住了。這麼多功課，我看這週要練好，難度百分百！

1.          哈農(上)：14          音階：4＃b內的大小調（背C、G、D、A、E、F大調；a、e小調）

2.          可樂弗技巧(3)：P19

3.          布爾格彌勒25首：2阿拉貝斯克(速度84以上)

4.          巴哈初步：Musette（13）（預習單手）

5.          小奏鳴曲(1)：7I(P35) （大小聲要明顯、速度126以上）、7III

6.          兒童鋼琴小品集：山小菜、旋律、織布歌（預習單手）